雪【国語担当】

卒業の歌の歌詞を比べていて…ふと気付いたことがある。

「蛍の光」「仰げば尊し」には、歌詞の中に「雪」のフレーズ。
「雪」を用いるということは、「雪＝卒業式」という季節的な関連性。
「雪＝学び舎の思い出の風景」という連想的な意味合いが考えられる。
しかし、地球温暖化の影響か、格段に降雪量が減少、卒業式（３月）に
もう「雪」は降らない。南北に長い日本では風景に地域格差が生じる。
北海道ではOKでも、すでに福島で…もうOUTだ！
「旅立ちの日に」では「鳥」だ。「鳥＝飛び立つ＝卒業＝旅立ち＝未来」。
いかようにも連想可能だ。

ところで、「雪」に動詞があることは、ご存じだろうか。

「雪ぐ（すすぐ）」。祓（はら）い清めるという意味で使われ、
「雪辱」という熟語がある。雪を見た目や性質で例える時、見た目＝白。
性質＝祓い清める・けがれのないイメージ。（代表的例：白雪姫の
ネーミングは、色白でけがれのない美しい姫のイメージからであろう）

中原中也の「生い立ちの歌」という詩がある。

「幼少期、私の上に降る雪は、真綿のようでありました。」
大変分かりやすい比喩（正確には隠喩）です。「綿＝白＝雪」（見た目）、
「真綿＝ふわふわ暖かい＝母の温もり」（性質）。素晴らしい比喩です。
比喩の大前提は、イメージしやすい類似性が明白であること。ですから
「見た目」は◎。しかし、「性質」は「雪＝冷たい」からすると、相反する
比喩のように感じますが、「真綿（＝暖かい）」に例えることにより、
イメージの差異という意外性が生じるという比喩の上級テクニック！
これぞ、中原中也の真骨頂！素晴らしい！
小学校５年生の時、「雪」を題材にした詩を書くという授業があったのだが、
皆、一様に「ゴミみたいにモサモサ降る」と書き、先生から
呆れられたことがあった。先生は、おそらく中原中也の詩を知って
いたのだろう…と今は思うのであるが、当時の私たちにとって、
雪はマイナスのイメージ（雪＝寒い＝外で遊べない＝つまらない）が
大きいうえに、想像力（雪＝ゴミ＝ほこり）も乏しかったのだ。