今年もありがとうございました

2015年も残すところあと2日。今年はとても充実した1年だった。
仕事を増やしたことによりいろいろな経験をし、多くを学んだ。
来年からの数学教室へのフィードバックを考えるとワクワクする。
私生活ではジムに通いだし、身体を動かす楽しさを知った。
半年間休んでいた絵画の教室も復活した。
これからもライフワークとして続けていきたい。
今年のブログはこれで最後です。
みなさまどうぞ良いお年をお迎えください。
そして来年も引き続きよろしくお願いいたします。

冬休みに突入

冬休みに入った。今年も冬期講習が始まる。
今回は外部の講習と数学教室の講習とで目まぐるしい。
通常と違い時間がバラバラなので、常にスケジュールチェックをしている。
テキストの種類も多数なので、それぞれの内容確認に時間がかかる。
講習時間も1回あたり3時間という長丁場なので、体力勝負だ。
年末年始を除く来年の６日までは、この調子で忙しく過ごすことになる。

そういったわけで今年も大掃除はパス。
年賀状も30日に慌てて作る羽目になりそう。
私生活はかなりグダグダな年末になってしまうこと間違いない。
いいのかな～、こんなんで。
ごめんよ家族。

質問されて冷や汗

しまいこんでいた昔の資料を探し出そうと戸棚を開けたら、ずっと以前に使っていた
中学生用のテキストが出てきた。
市進のいちばん上のクラスに通っていた生徒さんがいた時に使っていたテキストで
市進オリジナルテキストのコピーとそれを解いた私のノートが何冊も。
あの頃は市進も今のように拘束時間が長くなく、塾と掛持ちで通っていた生徒さんが
何人もいた。そして数学教室での授業は塾でのフォローだったため
塾での内容を質問されることが多かった。
質問されて即答できないと時間が無駄になるので、いつも事前に
問題を解いておいて解説ノートを作っておいた。
もうかれこれ７、８年前の話だ。
今だったら、問題を見ただけで解法が浮かぶけれど
あの当時はまだまだ力不足で事前準備が必要だった。
長い間この仕事をしていて、数知れず多くの問題を解いているうちに
中学数学で解けない問題はなくなった。
高校数学は大学入試問題などはそうはいかないが
普通に授業で扱う問題で困ることはない。

困るのは小学生の算数。
中学受験の算数は本当に手こずる。
本格的に教え始めたのがまだ数か月前だから
テキスト問題・宿題の問題・テスト問題を全問解いている。
なのに質問されたりすると、つい度忘れしてあれれ…てことになり
いつも冷や汗をかいている。冬だっていうのに汗だくだ。
今後何年かしたら、あの時は…なんて懐かしむ時がくるのだろうか。
あ～早くそうなりたい。授業準備に時間がかからないで教えられるようになりたいよ～。

テストで点が取れない

期末試験が終わった学校、これから始まる学校などちょうど今がテスト週間である。
テストが終了すると生徒さんたちはその結果を見せてくれる。
普段からきちんと勉強している人は結果もよく、宿題などさぼりがちな人はそれなりである。
しかし、時々（少なくない人数で）よく勉強しているのに結果がでない人がいる。
そういう人たちは、本人も一所懸命勉強していただけあり、がっかり感が大きい。
見ているこちらとしても気の毒である。
しかしなぜこのようなことが起きるのだろうか。原因はいくつか考えられる。
①ケアレスミスをする
②計算が遅い
③勉強した内容をテストの時に忘れてしまう
④テスト時間を有効に使えない

①ケアレスミスの例としては、A:Bの比をB:Aとして書いてしまう、今年の人数を聞かれているのに
昨年の人数を答えてしまう、などがよく見られる。
日頃の勉強でケアレスミスを軽く見過ごすことなく、また自分の起こしやすい間違いは何かを
把握しておくことが大事だ。さらに、解答欄に記入する前に一度問題で問われていることは
何かを確認する癖をつけたい。
②計算が遅いのは、意外と本人が気が付いていないことが多い。時間にとらわれない
勉強をしていると計算スピードが上がらず、テストの時に最初の計算問題で手こずることになる。
周りが次の問題に入っていたりするとさらに焦って、ミスをおかすなど良いことがない。
文章題で式はあっているのに答えが違ってくる人たちは、この傾向があるといえる。
日頃から時間を決めてその中でスピード感のある勉強をすることが大切だ。
③勉強した内容をテストの時に忘れてしまう人は、一週間の中でまとめて勉強する人や
単元を前から順に勉強して最後のページがテスト前日になるような計画で学習している人にみられる。
大事なことは問題を見た瞬間に解法が浮かぶ瞬発力だ。まとめて勉強する人は
この瞬発力に欠ける。また、前から順に勉強すると時間差で試験よりずっと前に学習したものは
忘れてしまっている。
テストで点数が取れない人にはこのタイプの人が実に多い。
まず毎日やること。そしていろんな単元を混ぜながら瞬間的に解法が浮かぶ学習をしよう。
④テスト時間を有効に使えない人はテスト監督をしているとよくわかる。
スタートの合図とともにすぐに集中力が高まらず、他の人が答えを書いているのに
ダラダラとまだ問題を読んでいる人。テストの終了10分前で既に諦めて
ペンを置いている人。これでは実質テスト時間の８０%くらいしか使っていない。
集中力を上げるには日々の訓練が必要だ。自宅学習を始めるときに必ず行う
ルーティンを決めて（例えば計算問題）集中するパターンを付けることだ。
また、最後の最後に書いた解答が正答になることだってあると信じて最後まで諦めない
精神力をつけたい。

人によっては①から④までの複合型の場合もあるだろう。
自分がどのパターンなのか、テストの結果をみて分析し対策することが
次の結果につながる。後悔ではなく反省が次のステップを登るキーである。